SECRETARIA DA SAÚDE
GOVERNO MUNICIPAL DE CEDRO
Valmir Pereira dos Santos
PROJETO: ANTE DROGAS NA ESCOLA – PSE
Só será possível
reverter essa situação
se criarmos redes
de prevenção por meio de parceiros
de todos os
segmentos da sociedade.
As parcerias
começam no município.
O jovem nasce,
cresce, estuda, enfim, ele vive no município.
Lá, também se
encontra a figura do traficante,
não raro, um jovem
do seu próprio grupo,
portanto, o
primeiro passo a ser dado
é a criação de um
Conselho Municipal de Entorpecentes
para que este
implante uma política pública
sobre drogas em
seu território,
levando em
consideração as suas especificidades e necessidades.
SECRETARIA DA SAÚDE
GOVERNO MUNICIPAL DE CEDRO
PROJETO: ANTE DROGAS NA ESCOLA – PSE
Autor:
Valmir Pereira dos Santos
Projeto para
implantação e Promoção da Saúde e Prevenção as Drogas.
O problema das
Drogas é um dos maiores desafios que a sociedade contemporânea enfrenta. E ao
falarmos de Drogas, geralmente nos ocorre à lembrança daquelas de uso proibido
e quase sempre relacionadas com a juventude. Neste caso, a Maconha, a Heroína,
a Cocaína, o LSD e outras, das quais existe um tráfico e um comercio ilícito. A
relação jovem/droga, criada pela sociedade é explorada e difundida através dos
meios de comunicação, enquanto essa mesma sociedade tolera, alimenta e até
sustenta o uso e abuso de Drogas como o Álcool e o Fumo, por exemplo.
“SAÚDE é a resultante das condições de
alimentação, habitação, educação, renda, meio ambiente, trabalho, emprego,
lazer, liberdade, acesso e posse da terra e acesso a serviços de saúde.”
Cedro – Ceará
Outubro 2013
SUMARIO:
(1- Apresentação.........................................................................................................02
(2- Justificativa ...........................................................................................................02
(3- Objetivos ..............................................................................................................03
(4- Objetivo
Especifico .............................................................................................03
(5-
Metas....................................................................................................................04
(6- Ações
....................................................................................................................04
(7- Publico
Alvo..........................................................................................................04
(8- Cronograma de
Atividades...................................................................................05
(9-
Metodologia..........................................................................................................05
(10-Agradecimentos...................................................................................................06 O jovem consciente!
Foge sempre do perigo...
Não usa entorpecente!
Ainda alerta o amigo...
Que viver é importante!
Com saúde e sem castigo...
Traficante não tem amor!
Pela vida de ninguém
É um cara sem pudor!
A procura de refém...
Para ser atravessador!
De drogas para um alguém...
01-APRESENTAÇÃO
O Projeto Ante
Drogas na Escola é parte das ações promovidas pelas Secretarias de Saúde e
Educação do Município de Cedro.
“Os jovens estão
carentes de diversões. Hoje as “brincadeiras” no dia-a-dia são muito mentais e
não favorecem sensações corporais. A criança já nasce mexendo no Computador, no
Vídeo Game e a praça, a rua e a pratica de esportes está, praticamente, fora do
cotidiano dessas crianças. E o que dá essa sensação corporal é o uso de Drogas.
Isso acontece porque os entorpecentes mexem com o sistema de recompensa que as
diversões corporais produzem. Tanto que quem pratica atividade física libera
endorfina, cuja molécula é muito semelhante a da morfina, que produz o prazer.
Resumindo: o jovem procura Drogas para terem um prazer corporal que eles não
conseguem encontrar em atividades do dia-a-dia”. O perfil dos jovens de hoje
“mostra ser uma pessoa mais largadas, pouco estimuladas ao estudo, que levam a
vida como podem que produzem dentro da média e que não tem a presença efetiva
dos pais. As Drogas roubam o tempo do usuário. O período em que ele não produz,
é a vida perdida. Nesse período ele sente prazer e se diverte, mas perde um
tempo que deveria ser utilizado para estudar e não para se relacionar com os
entorpecentes como fonte de status”. “A função da escola é importantíssima
nesse processo porque é mais fácil a instituição perceber que o aluno está
fazendo uso de Drogas do que os pais. Isso só acontece porque na escola ele
quer mostrar para os colegas que usa Drogas e em casa ele quer esconder da
família, então disfarça todos os indícios. Escolas que exigem muito se percebem
facilmente as mudanças sofridas nos alunos porque fica evidente a mudança de
comportamento e rendimento” “a escola tem importância na formação dos alunos
porque está fazendo uma educação complementar à da família”.
02-JUSTIFICATIVA:
A intenção do
projeto é orientar os alunos sobre os riscos que as drogas trazem para a sua
saúde e muito dor de cabeça!
“A escola tem o
rosto do Diretor, é o espelho do que o Diretor pensa. Normalmente, as decisões
mais importantes acabam na mão dele. Se o Diretor tiver certa tolerância com
Drogas, a instituição terá problemas com entorpecentes. Quando o Diretor quer,
ele consegue fazer um bom trabalho de prevenção do uso de Drogas. É importante
dizer que, uma escola que permite o uso de CIGARRO nas suas dependências, vai
ter problemas com Maconha. Uma escola que não permite o CIGARRO, mesmo porque é
lei a LEI Nº. 9.294, DE 15 DE JULHO DE 1996. Art. 2º. Muda esse quadro. Quando
se proíbe o uso do CIGARRO, dificulta a entrada da Maconha”. O Diretor deve
pensar que não importa se o aluno é filho de fulano ou beltrano. O primordial é
a filosofia do ensino que a instituição segue. Dando como exemplo: as escolas
americanas! Lá elas não querem saber se o aluno é filho do Presidente da
Republica. O que se leva em consideração é se ele está cumprindo as regras ou
não. A escola não o recebe como turista, que faz o que bem quiser só porque
paga. O Diretor tem que ser um Educador. Se ele for apenas um financista, se
ele só pensa que a escola é apenas um meio de ganhar Dinheiro, deve mudar
imediatamente de Profissão. “A responsabilidade da Educação é a formação de um
País”.
3-OBJETIVOS:
3.1 Objetivos
Gerais
Promover várias
ações em sala de aula.
O diretor ou
responsável pela organização deve convidar Palestrantes, promover shows,
concursos de prevenção as Drogas em forma de Poesias, Redação, Cordel e outros,
ou estimular alguma atividade que seja do interesse dos adolescentes. “Os pais
também podem ser chamados para a semana de prevenção”. É importante dizer que as dúvidas não acabam nessa semana de
prevenção, pelo contrário. Para dar continuidade ao trabalho é preciso formar grupos
de discussão, de debates.
OBJETIVOS
ESPECIFICO:
3.2 Objetivos
Específicos
Tirar algumas
dúvidas do aluno.
Uma dica muito
importante: instale numa área central uma URNA para que os alunos possam
colocar, sem serem identificadas, dúvidas e sugestões sobre o tema. A cada mês,
o responsável deve analisar as perguntas, respondê-las ou organizar um novo
evento. O trabalho da prevenção é feito no dia-a-dia, por isso a escola deve
investir na capacitação dos Professores, Funcionários e Segurança.
04-METAS:
Envolver o máximo
de alunos nesse projeto.
O professor é
essencial para o enfrentamento desta questão em razão de sua proximidade com os
alunos. A construção coletiva do conhecimento, mediada pelo
Professor pode
proporcionar informações claras sobre os efeitos das drogas para o jovem, sua
família e a sociedade.
05-AÇÕES
Atitudes – evitar
as atitudes manipuladoras, próprias do usuário de drogas;
Lugares – evitar
lugares que certamente irão despertar-lhe a compulsão pelas drogas;
Pessoas – evitar,
não facilitar, a convivência com usuários “da ativa” isto é, aqueles que ainda
estão usando drogas, pois estes farão de tudo para que seu filho retorne ao
uso.
06-PUBLICO ALVO:
Alunos do 5° ao 9º
anos das Escolas do Município de Cedro – Ceará
07-CRONOGRAMA DE ATIVIDADES:
Será de acordo com os horários dos
profissionais.
08-METODOLOGIA:
Esse projeto será
desenvolvido através de exposição em Data Show, com matérias Pedagógicos de
informações, uso de materiais para avaliação do aprendizado, atividades
educativas como: Gincanas, Concursos temáticos, em forma de Literatura de
Cordel, Redação, e outras categorias Didáticas, Peça Teatral, Músicas a escolha
do aluno.
09-AGRADECIMENTOS:
Agradecemos a todo
corpo docente de cada estabelecimento Educacional, aos profissionais da saúde
que deram a sua contribuição para o bom desempenho desse projeto. E a Deus por
nos permitir que o nosso conhecimento seja para o bem estar de cada aluno
assistido.
Vamos fazer a
nossa parte, como está é que não pode ficar!
Secretaria
Municipal da Saúde de Cedro
Secretaria
Municipal da Educação
Endereço da
Secretaria Municipal da Saúde:
Rua tabelião
Raimundo dos Santos s/n, Bairro de Fátima.
Telefone: Fax:
“Tudo Posso Naquele
Que Me Fortalece”...
Cedro – Ceará –
Ano 2013.
